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課文的批注是什么意思(課文批注是怎么做)

作者 燈塔seo ?·? 發布日期 2021-03-18 14:28 ?·? 來源 未知

  注釋是一種常見的閱讀方法。寫在書的空白處,幫助你理解和深入思考。下面分享一下適合五年級學生學習漢語的標注方法。讓我們看看!

  五年級語文注釋的制作方法

  1.批次標題

  (1)標題在文中的作用:概括內容,表達中心、線索,指出時間地點感受。

  (2)你的疑惑。(是什么?為什么?關于什么?(

  【例如:《散步》: 1??偨Y了本文的主要事件;2.你和誰一起走?去哪里散步?散步怎么了?《羚羊木雕》: 1。說明文章的線索;2.關于木雕有什么故事?文章主要想表達什么?】

  2.批詞

  (1)詞語的選擇。至少選五個,在文中找五個有價值有品味的詞。如成語、形容詞、動詞等??梢耘?,解釋,造句,欣賞。

  (2)寫一個句子。最好的辦法是提取五個單詞,選三個單詞寫單詞,培養學生的片段寫作能力。

  【例:《秋天的懷念》摘錄:形容枯槁,輾轉反側,才華橫溢,狂怒任性,能說會道。

  寫片段:北方天氣暴怒反復無常,一片又一片的冬雪,天空越來越憔悴。只在院子里,一樹梅花傲然綻放,一片狼藉?!?/p>

  3.批量內容(20字左右)

  (1)回答格式:誰做什么。

  (2)盡可能準確的表達。

  【例如:《散步》】這篇文章通過一家人走在田間的生活場景,生動地展現了家庭相互尊重、友愛、和諧共處的深厚感情,體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德?!?/p>

  4.批量結構

  (1)不管文章多長,盡量分成3——4個部分。劃分不要太細,標準也不要太統一,只要合理就行。

  (2)內容要概括準確。一般10個字左右,太長,太啰嗦,太短,總結不清楚。

  [示例:《荷葉母親》]

  第一部分(1——3):雙筒蓮花引發的對家鄉花園蓮花的回憶。

  第二部(4——7):雨打紅蓮,荷葉護蓮的感人場景。

  第三部(8——9):直接抒情,謳歌偉大無私的母愛?!?/p>

  5.批量情感

  (1)注意多角度梳理人物情緒。

  (2)用詞準確。比如:憤怒、仇恨、怨恨、愛、敬佩等。

  【比如:《羚羊木雕》表達我對好朋友的愧疚和自責;表達對父母的抱怨和不滿;表示追回羚羊木雕后的遺憾?!?/p>

  6.批量寫入

  (1)了解常用的寫作技巧。(象征,對比,襯托,借場景表達感情,借事物描述人,由小見大,先抑后揚,先揚后抑)

  (2)學會判斷最重要的寫作技巧。

  【例如:《阿長與山海經》采用先抑后揚的寫法;《愛蓮說》使用表達愿望和襯托物體的寫法?!?/p>

  7.批句

  (1)學會判斷和選擇課文中的重要句子。

  一、修辭句。(比喻、擬人、排比、夸張、對偶等。(

  b,哲理句。(內涵深刻的句子大多是出現在文末的討論句)

  c,重點句子。(中心句、過渡句、總句、總結句)

  d、描述性句子。(場景描述,人物描述)

  (2)一般選擇三句話進行注釋,但欣賞時要注意表達的順序和層次。

  【比如黃花飄逸,白花高貴,紫花溫潤深沉,濺起水花,秋風燦爛。

  欣賞:(1)此句以景物描寫,采用排比手法;(2)寫北海的花種類多,顏色各異;(3)表達作者在北??吹交▋簳r對母親的懷念?!?/p>

  8.批量段落

  開篇段落。(提問,總是從下面開始,為下面做鋪墊,渲染人物情緒)

  (2)過渡段。(過渡或連接前面和后面)

  (3)總結段。(總結全文,完善中心,照顧開頭)

  [示例:《秋天的懷念》的最后一段??偨Y全文內容,看題目。與20世紀80年代形成鮮明對比的是

  A.文筆和主題:本文以童真的想象力,描寫了孩子天真、可愛、略帶調皮的心理,含蓄、巧妙的表達了他與母親密不可分的感情,表現了親情的關愛和人性的美好與圣潔。

  B.人生感悟:人生是一首詩,媽媽。我想變成云。當你在烈日下收割小麥時,我會漂浮在你的頭上,給你一個陰涼。無論你去哪里,我都會漂浮。

  c、自我反?。和暌蝗ゲ粡头?,和媽媽一起被寵壞的日子越走越遠。我渴望溫暖,但母親對學習的嘮叨和責備充斥了我的一生。希望有一座心橋,可以去媽媽的心里,回到美好的舊時光?!?/p>

  10.問自己的問題

  (1)題目有價值。

  (2)自設題要有答案。

  【比如看完《金色花》,給出兩個問題。

  1.文章說:“后來姐姐告訴我,她經常肝疼,整夜睡不著?!痹谖闹邪缪菔裁唇巧??

  答:這句話是引子,補充了母親的大病,為母親的猝死鋪路。

  2.這篇文章的主要目的是什么?

  答:這篇文章歌頌了偉大無私的母愛,表達了作者對母親的深切懷念。

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